RA-Sat
Eğitim Teknolojileri

Proje Özeti

• Ülkemizde uydu ve uzay teknolojilerinin hızlı gelişimi için bu alandaki farkındalığın ve bilgi birikiminin arttırılması hedeflenmektedir. RA-Sat, bu teknolojinin arkasında yatan temel fizik kavramlarının uygulamalı öğretilmesini esas almaktadır. Geliştirilen amatör uydu yer istasyonu donanımları ve bu donanımların çalışma ilkelerinin lise düzeyine indirgenerek öğrencilere aktarılması RA-Sat'ın temel hedefidir.

Problem/Sorun

• Yerli ve milli uzay teknolojileri ve bu sektördeki insan gücünün arttırılması hedeflenirken bu konularda uygulamalı çalışma imkanının lise düzeyinde bulunmaması.

Çözüm

• Lise müfredatına uygun şekilde ADDIE öğretim tasarım modeliyle, bir amatör uydu yer istasyonu ve donanımları çerçevesinde hazırlanmış öğrenci merkezli, yazılımsal ve donanımsal çalışmaların uygulanması.

Eğitimdeki Katkısı

• Uzayı lise yıllarında teorik ve pratik olarak erişilebilir kılarak bu alandaki mevcut öğrenme hedeflerinin geliştirmesi.

Yöntem

Bir öğretim tasarım modeli olan ADDIE yaklaşımı kolay uygulanabilirliğinin yanı sıra etkili ve yaygın kullanım alanlarına sahip olması sebebiyle eğitim yöntemi olarak tercih edilmiştir. Öğrenci merkezli öğretim modeli analiz, tasarım, geliştirme, uygulama ve değerlendirme olmak üzere beş adımdan oluşmaktadır.

Yenilikçi (İnovatif) Yönü

• Benzer istasyon projeleri ürünün ya da sistemin nasıl yapıldığına odaklanıp arkada yatan temel bilgilerin bilindiği varsayar. RA-Sat ise bir amatör uydu yer istasyonunu farklı bilim dallarıyla birlikte lise seviyesinde incelemektedir. Bunu yalnızca doküman hazırlayarak değil belirli bir bilimsel metot yoluyla, öğrenci merkezli ADDIE modelini takip ederek yapmaktadır. Ayrıca maliyeti düşürülmüş özgün istasyon tasarımın da geliştirilmesi devam etmektedir.

Projenin Hedef Kitlesi

• RA-Sat, mümkün olduğunca genç yaşta uzay bilimleri konusunda öğrencileri bilgilendirmek istemektedir. Fakat öğrencinin mevcut bilgi birikimi onun doğru hedef kitlesi olup olmadığını belirlemektedir. ADDIE modeli kapsamında yapılan müfredat incelemesinde bütün lise öğrencilerinin hedeflendiği proje 10, 11 ve 12. sınıf öğrencilerini hedef alacak şekilde güncellenmiştir. 10. sınıf itibariyle projedeki temel kavramlar tanıdık gelmeye başlamakla birlikte 11 ve 12. sınıf öğrencileri derslerde gördükleri/görecekleri konularla doğrudan ilişki kurabilecektir.

Proje Ekibi

• Proje Yöneticisi: Mehmet Fatih ERTÜRK
• Proje Danışmanı: Doç. Dr. Tahsin Çağrı ŞİŞMAN

İletişim

• Sosyal Medya:
• E-posta: ra-sat@outlook.com